| Темы |
Содержание |
Групповая работа |
| Понятие кадрового резерва |
Понятие кадрового резерва
Цель оценки сотрудников
Необходимость кадрового резерва
Методы оценки сотрудников.
|
Дискуссия "Кадровый резерв"
Проективные методики "Мой сотрудник"
|
| Место оценочных мероприятий в общей структуре управления персоналом.
|
Формирование позитивного отношения к процедуре оценки как к действенному инструменту управления персоналом.
Ошибки в проведении оценочных мероприятий
|
Практические упражнения по разработке мероприятий позитивного отношения к оценке |
| Ассессмент-центр (АС) |
Преимущества и ограничения ассессмент-центра, как метода оценки потенциала персонала.
Задачи, решаемые с помощью метода ассессмент-центра.
Технология проведения ассессмент-центра.
Документальная составляющая ассессмент-центра.
|
Мозговой штурм "Ассесмент -центр как метод оценки сотрудников"
Практические упражнения на разработку кейсов
|
| Оценка персонала с помощью моделей компетенций
|
Определение компетенций
Задачи, которые решает оценка с помощью моделей компетенций
Преимущества и недостатки оценки по компетенциям
Использование моделей компетенций на различных этапах работы с персоналом
|
Дискуссия "Компетенции и их использование"
Практические упражнения
|
| Структурные и тематические особенности оценочного интервью. |
Преимущества и ограничения метода оценочного собеседования.
Особенности подготовки оценочного интервью.
Этапы собеседования.
Установление и поддержание продуктивного контакта в ходе собеседования.
Принципы и правила конструктивной обратной связи по итогам оценки
|
Дискуссия "Правила оценочного интервью
Ролевая игра
|
